南宁儿童学编程的地方——南宁童程童美为3-18岁青少儿量身定制少儿编程课程体系，线上线下一体教学，全国开设直营校区，美国上市公司旗下品牌，完善、标准化的培养体系，成就硬核少儿编程教师团队，用孩子喜欢的方式进行真正的学习。南宁童程童美目前设有0元试听课程，欢迎广大家长预约试听！
学编程会增加孩子的课业负担吗？
现在孩子课后时间有很多的补习课程，这种补习课程让孩子们有些喘不过气来，而学习编程对于孩子更多是一种解压。我们可以这样来看，我们为什么参加那么多补习的课程？是想让孩子通过补习能够拥有更开阔的思维方式，能够对于老师讲解的知识进行归纳总结，然后经过吸收成为自己的知识。而这思维方式跟编程思维是不谋而合的，所以，学习编程可以让孩子的思维方式更加开阔，可以更好的应对学业，对于所学的知识点更好的分类应用。学编程会不会让孩子“玩物丧志”？
在这里非常明确的告诉各位家长，学习编程不会让孩子玩物丧志，反而还能让爱玩游戏的孩子减少对游戏的沉迷，让他们在电脑上做更多有意义、有创造性的事情。学习编程能让孩子通过自己的双手实现自己的创意、自己的想法，并且做一些有用的或者好玩的东西。我们对学过编程的孩子进行跟踪调查，发现学习过编程的孩子，会明显的感到在学习数学、物理或其他需要逻辑思维的学科时候容易许多，所以家长们大可放心啦。你知道，为什么很多人都会觉得编程难吗？
因为它不同于我们一直接受的应试教育（一个问题背一个答案），只靠记忆就能应付考试。而编程却告诉了我们：一个问题，可以有许多不同的解法。
这种我们需要的、能够帮助我们解决问题的能力，我们却几乎从来没有在应试教育里受到过训练。
前清华校长陈吉宁曾说过：中国可以培养太多A类学生（学习成绩好，表现出色）。但这类学生无法适应变化的社会，解决问题的能力很差。他们只能解决自己曾经见过和做过的问题，如果碰到新的问题，就不知道从何开始着手。
所以，应试教育的副作用时不时地就会表现出来。旧的问题得心应手，新的问题无所适从。这些都是缺乏编程思维的原因。什么是编程思维呢？
10多年前，卡耐基梅隆大学计算机教授Jeannette Wing就曾提出这一概念。按我的理解来看，编程的核心，不是语法，不是算法，甚至不是数据结构本身。而是如何分析问题、拆解问题、解决问题的思维方式，也就是我们分析并发现规律、建立解决问题的模型、再映射到合适的数据结构和算法上，根据算法写程序的过程。
这个过程中，前两步的分解和模式识别，其实还属于数学思维的范畴，而后面的抽象和算法却是编程思维所独有的，也是我们应试教学上缺少的、真正可以解决问题的步骤。
南宁孩子学少儿编程就到童程童美，
童程童美基于国际STEAM教学理念和国内学生家长需求而建立研发的优质课程体系。智能科技教育能激发学生充分发挥想像力、创造力，有利于培养学生的开放性思维。以及坚持、合作、自信和专注的品质。
学少儿编程提升孩子逻辑思维和创造能力
(文/小编)
- 下一篇：南宁专业少儿编程教学点
- 上一篇：南宁少儿编程机构有哪些